Petra Šalagová - webstránka
MATEMATIKA 7.A
MERANIE VÝŠKY STROMU
Siedmaci si na hodine matematiky v školskej záhrade vyskúšali, že geometriu možno použiť aj na meranie skutočných vecí okolo nás. Ich úlohou bolo zistiť výšku vysokého stromu – bez toho, aby naň liezli alebo používali techniku. Pomohol im dlhý špagát a veľký rovnoramenný trojuholník, ktorý slúžil ako jednoduchý zameriavací nástroj. Keď si trojuholník správne nastavili a našli bod, z ktorého videli vrchol stromu pod presným uhlom, natiahli špagát po zemi až ku kmeňu. Vzdialenosť, ktorú odmerali, sa vďaka vlastnostiam rovnoramenného trojuholníka rovnala výške stromu. Žiaci tak zistili, že matematika dokáže veľmi presne opísať aj svet vonku – stačí správny nápad, trochu geometrie a chuť skúmať.
GRAF MOBILITY
Siedmaci na hodine matematiky zbierali údaje o tom, ako žiaci prichádzajú do školy – či chodia pešo, jazdia na bicykli, využívajú autobus alebo prichádzajú autom. Z nameraných údajov vytvorili prehľadný graf, v ktorom porovnali jednotlivé spôsoby dopravy a diskutovali o tom, ktoré z nich sú najšetrnejšie k životnému prostrediu. Aktivita bola súčasťou Týždňa mobility a krásne nadviazala na to, že naša škola je Zelená škola, takže žiaci si uvedomili, že ich každodenné rozhodnutia môžu prispieť k zdravšiemu prostrediu aj udržateľnejšiemu spôsobu života.