• Pohľadnica z výletu

        • Žiaci a žiačky siedmeho ročníka písali pohľadnicu kamarátom z výletu. 

        • Tvorenie otázok

        • Kritické myslenie a spoluprácu v skupinách rozvíjali deviataci na hodinách anglického jazyka. Úlohou žiakov bolo najprv správne spojiť kartičku s opytovacím zámenom s kartičkou, na ktorej bola odpoveď. Následne k jednotlivým odpovediam vytvorili "WH- questions" v správnom tvare, určili v akom gramatickom čase otázku vytvorili a posledným krokom aktivity bolo tvorenie dialógu. 

        • Historické osobnosti

        • Žiaci ôsmeho ročníka 2.polrok začali prezentovaním projektov o historických osobnostiach, ktoré sa vo svojich krajinách považujú za hrdinov a hrdinky. Všetci žiaci sa svojej úlohy chopili veľmi zodpovedne, projekty boli na vysokej úrovni a aj prezentácia projektov bola veľmi zaujímavá. Dozvedeli sme sa veľa nových často prekvapujúcich inrormácií. Všetkým patrí veľká pochvala. 

        • Opakovanie slovnej zásoby

        • Žiaci ôsmeho ročníka si zábavnou formou zopakovali slovnú zásobu o ľudskom tele. Ich úlohou bolo v dvoch skupinách, čo najrýchlejšie pripnúť spolužiačkam kartičky s pomenovaním častí ľudského tela. Výsledok bol nerozhodný. Obe skupiny správne priradili 14 slov. 

        • Medzipredmetové vzťahy

        • Na hodine anglického jazyka v 7.A sa žiaci popasovali s časovými pásmami a zistili, že na svete nemáme rovnaký čas. Ich úlohou bolo nájsť na mape niekoľko krajín a zistiť, koľko je hodín v Japonsku, či v Kanade, ak na Slovensku je 11:30. No niektorí sa aj trošku zapotili, ale nakoniec to všetci zvládli. 

        • Olympiáda z anglického jazyka

        • V mesiaci november sa uskutočnilo školské kolo Olympiády z anglického jazyka. Žiaci súťažili v dvoch kategóriách, 1A - 5. až 7.ročník a 1B - 8.a 9.ročník. Najprv si žiaci napísali písomný test, v ktorom si overili vedomosti z gramatiky, slovnej zásoby a prevereli si zručnosť čítania a počúvania v cudzom jazyku. Následne sa uskutočnila ústna časť, ktorá zahŕňa produkciu príbehu na základe obrázka a vedenie dialógu na danú tému.

          V 1. kategórii zvíťazil Kyus Krolák (5.A) a v 2.kategórii Ján Horváth (9.A). 

          Obaja našu školu budú reprezentovať na okresnom kole v Krupine. Držíme im palce!

        • Space mission

        • Siedmaci sa na angličtine zahrali na astronautov. Ich úlohou bolo predstaviť svoj tím a pripraviť vlastnú vesmírnu misiu, v rámci ktorej opisovali, čo je cieľom misie, aké sú ich úlohy ako astronautov a zanechali pozemšťanom aj odkaz. Cieľom aktivity bolo upevniť si používanie budúceho času.

          • Projekty 8.A

          • Žiaci 8.A na hodinách anglického jazyka prezentovali projekty o obľúbenom filme alebo knihe, Projekty boli zaujímavé a žiaci si na nich dali záležať. Aj takto rozvíjame slovnú zásobu.

        • Projekty o športe

        • Deviataci si pripravili zaujímavé projekty o tradičných ale i o netradičných športoch. Počuli ste o športoch s názvom Hobby horsing, Dog dancing alebo Pumpkin kayaking? Ukážku Dog dancingu nám predviedla Simonka so svojou Missy. 

        • Učenie vonku

        • Materiály sa najlepšie učia vonku 😉
          Takáto angličtina sa ôsmakom páčila 🥳💪