§ 2. ods. 1 a

Základné identifikačné údaje

Vedúci zamestnanci školy

Rada školy

Poradné orgány školy

§ 2. ods. 1 b

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 191

Počet tried: 9

Podrobnejšie informácie:

§ 2. ods. 1 c

Zapísaní žiaci ZŠ

Počet zapísaných prvákov k 30. 6. 2009: 21, z toho 9 dievčat

Skutočný počet žiakov 1. ročníka k 15. 9. 2009: 21, z toho 9 dievčat (neskôr sa 2 žiaci odsťahovali)

Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: 2, z toho 1 dievča

Počet detí, ktoré sa odsťahovali na inú školu: 0

Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2010

§ 2. ods. 1 d

Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ

§ 2. ods. 1 e

Klasifikácia tried

Klasifikácia a hodnotenie tried

Príloha č. 1: Vyhodnotenie výchovno-vzdelávacích výsledkov v šk. r. 2009/2010 na prvom stupni ZŠ

Slovné hodnotenie (SH): VDV - dosiahol veľmi dobré výsledky, DV - dosiahol dobré výsledky, UV - dosiahol uspokojivé výsledky, NV - dosiahol neuspokojivé výsledky

Príloha č. 2: Vyhodnotenie výchovno-vzdelávacích výsledkov v šk. roku 2009/2010 na druhom stupni ZŠ

HODNOTENIE SPRÁVANIA A PROSPECHU

SPRÁVANIE

VÝCHOVNÉ OPATRENIA

POCHVALY

- pochvala od triedneho učiteľa:

I. polrok: 31

II. polrok: 48

- pochvala od riaditeľa školy:

I. polrok: 5

II. polrok: 10

OPATRENIA NA POSILNENIE DISCIPLÍNY

- napomenutie od triedneho učiteľa:

I. polrok: 4

II. polrok: 4

- pokarhanie od triedneho učiteľa:

I. polrok: 16

II. polrok: 15

- pokarhanie od riaditeľa školy:

I. polrok: 6

II. polrok: 3

HODNOTENIE A KLASIFIKÁCIA SPRÁVANIA

- stupeň 1:

I. polrok: 191

II. polrok: 183

- stupeň 2:

I. polrok: 0

II. polrok: 8

- stupeň 3:

I. polrok: 0

II. polrok: 0

- stupeň 4:

I. polrok: 0

II. polrok: 0

PROSPECH za II. polrok šk. r. 2009/2010

Dochádzka žiakov

DOCHÁDZKA za šk. r. 2009/2010

Výsledky externých meraní

§ 2. ods. 1 f

Odbory a učebné plány

UČEBNÉ PLÁNY A VARIANTY

Učebný plán

- pre 1.,2., 5., 6. ročník vyplýva zo ŠVP, je rozpracovaný v ŠkVP (1., 2. ročník - primárne vzdelávanie ISCED 1; 5., 6. ročník - nižšie sekundárne vzdelávanie ISCED 2)

- pre triedy s rozšíreným vyučovaním CJ a s informatikou v 3., 4. ročníku a 7. - 9. ročníku ZŠ č. CD- 2007-10761/30121-3:091 s platnosťou od 1. septembra 2007

Učebný variant

§ 2. ods. 1 g

Zamestnanci

Pracovný pomer

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

§ 2. ods. 1 h

Vzdelávanie zamestnancov

§ 2. ods. 1 i

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

Aktivity a prezentácia na verejnosti

Výchovno-vzdelávací proces je pre nás prvoradý, ale veľkú pozornosť sme venovali i zabezpečeniu a organizovaniu mimovyučovacích aktivít. Tieto aktivity zahŕňali široké spektrum činností školy i ŠKD a ich uskutočnením sme sledovali posilnenie výchovno-vzdelávacieho procesu, rozvoj talentu, záujmov a súťaživosti našich žiakov.

Prehľad súťaží, kurzov a aktivít

Prehľad olympiád, predmetových, vedomostných a iných súťaží

Školské súťaže:

vedomostný kvíz pre žiakov 5. - 9. ročníka, literárno-dejepisný kvíz pre žiakov 5. - 7. ročníka, literárny kvíz v ŠKD, informatické súťaže Taktik výzva, iBobor, stolnotenisový turnaj žiakov školy, školské LOH, Ekológia v nás a okolo nás - kvíz pre žiakov 5. - 9. ročníka, OH, ZOH 2010 - kvíz pre žiakov 5. - 9. ročníka, súťaže vyhlásené žiackym parlamentom, estetické hodnotenie tried - celoročná súťaž medzi triedami

Ďalšie obvodné súťaže, na ktorých sa zúčastnili naši žiaci (neuvádzame súťaže z prehľadu výsledkov súťaží a olympiád):

Olympiáda v slovenskom jazyku, Olympiáda anglického jazyka, vlastivedná súťaž žiakov 4. ročníka v Šahách, vybíjaná žiakov I. st. v Šahách, vybíjaná - dievčatá, minifutbal - dievčatá, výtvarná súťaž s hasičskou tematikou - postup do celosl. kola, Pamätníky Slovenska - výtvarná súťaž

Prehľad významných dní, týždňov a mesiacov, ktoré sme si pripomenuli väčšími aktivitami:

Deň eura, Mesiac úcty k starším, Svetový deň srdca, Týždeň srdca, Deň jablka, Týždeň zdravej výživy, Halloween, Deň boja za demokraciu, Deň ľudovej rozprávky, ZOH, Svetový deň pošty, Európsky týždeň lesov, Mesiac knihy, Svetový meteorologický deň, Medzinárodný deň divadla, Deň učiteľov - program detí ŠKD+ príprava darčekov, Svetový deň Zeme, Svetový deň vody, Mesiac lesov, Deň mlieka, Týždeň zdravia, Svetový deň bez tabaku, Olympijský deň, Európsky týždeň boja proti drogám, Deň matiek, Deň otcov

Výchovno-výcvikové kurzy pre žiakov a škola v prírode

Tieto aktivity boli zamerané na rozvoj pohybových schopností a zručností, na výchovnú stránku a stmeľovanie kolektívov tried:

plavecký výcvik pre žiakov 3., 6. ročníka, lyžiarsky výcvikový kurz sa neuskutočnil kvôli nízkemu záujmu zo strany žiakov a rodičov, ŠvP Tralaland Trnavá Hora - žiaci 4. ročníka

Mimovyučovacie výchovno-vzdelávacie aktivity

Výchovné koncerty a divadelné predstavenia:

FANTOMOUSE - muzikál na motívy svetových muzikálov Cats a Fantóm opery, ABY SLOVÁ NEOSTALI SLOVAMI - hudobno-vzdelávací program - prostredníctvom vnímania hudby oboznámenie so závažnými problémami šikanovania, násilného správania, s prejavmi intolerancie, rasizmu, závislosti na návykových látkach

Besedy:

besedy - so psychologičkou - prevencia závislostí, s primátorom Dudiniec, s pracovníkom TIK v Dudinciach, meteorologicke stanice v Dudinciach, s príslušníkmi HaZZ, s fyzioterapeutom, s pracovníkom CHKO Štiavnické vrchy, s príslušníkom OO PZ, s poľovníkom, s pracovníčkou UNICEF-u

Triedne výlety:

Banská Bystrica, Donovaly, kúpalisko Margita-Ilona, Sebechleby, Svätý Anton, Žiar nad Hronom, Šahy, Krupina

Školské akcie a podujatia:

Noc vo Veselom kráľovstve, výstavka darov jesene, šarkaniáda, výstava exotických plazov spojená s prednáškou, imatrikulácia prvákov, vianočné triedne besiedky, Mikuláš v škole, zimná školská akadémia, karneval spojený s diskotékou, rozlúčka so zimou - vynášanie Moreny, Truhlica P. Dobšinského, Čítajme si 2010 - čitateľský maratón - aktivita žiakov I. stupňa, výstavka kníh spojená s predajom, Rozprávková noc s Andersenom, Zelený deň - aktivita k Svetovému dňu Zeme, anketa v uliciach mesta - vzťah k životnému prostrediu, návšteva detského dopravného ihriska v Krupine, MDD, školské LOH, letná školská akadémia

Pedagogickí pracovníci i žiaci zorganizovali alebo prispeli na zbierky :

Deň narcisov, Týždeň modrého gombíka, zbierka na pomoc Haiti

Prezentácia školy

Kompletná prezentácia školy bola realizovaná:

oznamy na nástenkách v škole i pred budovou školy, oznamy v mestskej káblovej televízii, webová stránka školy, školský časopis DUDINO - 4 čísla, zimná a letná školská akadémia + DVD

Do projektu Moderná škola - základ života, ktorého poskytovateľom je Agentúra MŠ SR, sa zapojilo 11 pedagogických pracovníkov - Mgr. Antonická, Mgr. Baloghová, Mgr. Bieliková, Mgr. Hámorská, Mgr. Husáková, Bc. Kalina, Mgr. Klimentová - počas MD Ing. Gregáňová, Ing. Máťášová, Mgr. Miškolci, Mgr. Žovinec, Mgr. Žovincová a 1 neped. prac. - G. Kujovičová.

Otvorená škola - oblasť športu

Projekt vypracoval a je zaň zodpovedný Mgr. Miškolci, projekt bol predložený MŠ SR a bol schválený akceptačným listom.

Úlohy splnené v šk. r. 2009/2010

Záujmové útvary: atletický, stolnotenisový, turistický krúžok a krúžok aerobiku, ktoré navštevovalo 94 žiakov školy.

V júni 2010 sa uskutočnila školská olympiáda. Cieľom bolo zapojiť čo najväčší počet žiakov do súťaží pod heslom "Šport je jedna z najdôležitejších vecí na svete". Súťažili štyri kategórie žiakov: I. stupeň (1. - 4. roč.) - chlapci a dievčatá, II. stupeň (5. - 9. roč.) - chlapci a dievčatá. Do aktivít sa zapojili všetci cvičiaci žiaci školy.

Súťažné disciplíny: beh na 50 m, 60 m (II. st.), skok do diaľky, hod kriketovou loptičkou, beh na 300 m, beh na 800 m dievčatá II. st.), beh na 1000 m (chlapci II. st.), vrh guľou (7. - 9. roč.), vybíjaná (1. - 6. roč.), minifutbal, volejbal, basketbal.

Súťaže v loptových hrách prebiehali popoludní od 13.30 do 16.00 hod. celý týždeň. Súťaže v ľahkej atletike sa uskutočnili v jeden deň v čase vyučovania, kedy bolo aj vyhodnotenie všetkých súťaží. Do súťaží za pomoci všetkých učiteľov školy sme zapojili všetkých cvičiacich žiakov ZŠ (necvičiaci pomáhali pri rozhodovaní a zapisovaní výsledkov).

Úlohy, ktoré sa realizovali v šk. r. 2009/2010

Stavebné úpravy: osadenie obrubníkov na dráhach a doskočisku, položenie antuky po zavalcovaní štrku, osadenie odrazovej dosky pre skok do diaľky a nasypanie vrstvy piesku do doskočiska.

Všetky práce pozostávajúce z výkopových prác, navozenia štrku, osadenia obrubníkov, navozenia antuky, odvozu zeminy boli vykonané v spolupráci s MsÚ Dudince, ktorý aj spolufinancoval uvedené činnosti.

Na uskutočnenie všetkých prác bola z grantu MŠ SR pridelená suma 1660 eur.

Projekt spolupráce ZŠ s MŠ - Mgr. Mikušová - uč. 1. ročníka ZŠ, A. Kirthová - uč. predškolákov MŠ, tento dlhodobý interný projekt umožňuje plynulý a bezproblémový prechod detí z materskej do základnej školy, uľahčuje adaptáciu detí v novom školskom prostredí.

V rámci realizácie tohto projektu boli uskutočnčné aktivity:

- imatrikulácia prvákov ZŠ - účasť predškolákov,

- výchovný koncert žiakov I. st. pre predškolákov,

- stretnutie špeciálnej pedagogičky s rodičmi budúcich prvákov na rodičovských aktívoch v MŠ Dudince, Terany,

- zápis budúcich prvákov,

- krst knihy Tretiacka knižka, ktorú prečíta aj myška - aktivita žiakov 3. ročníka pod vedením Mgr. Baloghovej pre predškolákov,

- spoločné stretnutie prvákov a predškolákov v I. A triede.

Vo výchovno-vzdelávacom procese v prvom ročníku sa žiaci pod vedením Mgr. Mikušovej zapojili do projektu Adamko hravo-zdravo. Projekt podporuje zdravotnú výchovu detí. Celým projektom ich sprevádzal chlapec - bábka Adamko, ktorý medzi deti veľmi rýchlo zapadol a stal sa riadnym členom triedy.

Adamko dodržiaval 12 zásad: pestrá strava, hygiena, pohyb a šport, spánok, čistý vzduch, otužovanie, krása prírody, hra a tvorivosť, denný poriadok, ochrana prírody, voľný čas a rodina.

Kľúčovým predmetom pre projekt bola prírodoveda, ale projekt sa využíval i na hodinách čítania, telesnej, hudobnej, výtvarnej výchovy. Celkový obsah učiva dopĺňal časopis ADAMKO.

Vo výchovno-vzdelávacom procese v treťom ročníku Mgr. Baloghová uplatňovala prvky integrovaného tematického vyučovania.

Vo výchovno-vzdelávacom procese vo štvrtom ročníku pracovali žiaci pod vedením Mgr. Aleny Žovincovej v rámci blokového vyučovania s využitím projektu LEGOdacta. Do blokov boli integrované predmety výtvarná výchova, pracovné vyučovanie a prepájali sa so slovenským jazykom, matematikou, prírodovedou a vlastivedou. Žiaci pracovali nielen so zaujímavou učebňou LEGOdactaZŠ5, ale využívali svoj zážitok z práce pri následných slohových prácach, tvorbe slovných úloh k postaveným projektom, vyhľadávali vybrané slová, ktorými sa dajú pomenovať jednotlivé výrobky,...Inokedy zhotovovali výrobky viažuce sa k učivu vlastivedy a prírodovedy. Projekt pokračoval v tomto školskom roku naďalej úspešne a žiaci si prácu s učebňou vychutnali aj na krúžku Čarovná škola.

Danone školská mliečna liga - neziskový projekt spoločnosti DANONE pripravovaný v spolupráci s MŠ SR (CP/2003/8685-10), podporený ÚVZ SR a hlavným hygienikom SR (č. HH SR - 2864/03/SHŽPP/No). Projekt je zameraný na podporu zdravia, športu a športových aktivít, snaží sa vychovať deti k zdravému spôsobu života, podporiť spotrebu mliečnych výrobkov u detí a prispievať tak k dlhodobej výchove k zdravému životnému štýlu. Do projektu sme sa zapojili pod vedením p. Kováčovej, vedúcej ŠJ.

Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: 07. 04. 2009

Druh inšpekcie: následná

V šk. roku 2009/2010 nebola vykonaná inšpekčná kontrola ŠIC Banská Bystrica.

10. 03. 2010 vykonal Mgr. V. Škarba, zamestnanec KŠÚ v Banskej Bystrici, kontrolu so zameraním na priebeh testovania žiakov 9. ročníka Celoslovenské testovanie deviatakov Testovanie9-2010.

V súvislosti so zabezpečením výchovnovzdelávacieho procesu uviesť hodnotenie

- priestorov školy (učebne, odborné učebne, telocvične, ihriská, školská jedáleň a pod.)

- zabezpečenie výučby učebnými pomôckami

- stručnú analýzu súčasného stavu

- potreby a pripravované plány

1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov

...

2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť

...

3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít

...

4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít

...

5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov

...

Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:

Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:

Návrh opatrení:

V školskom roku 2009/2010 sme na základe záujmu žiakov a podmienok školy otvorili 14 záujmových útvarov prostredníctvom vzdelávacích poukazov.

§ 2. ods. 2 c

Spolupráca školy s rodičmi

V školskom roku 2009/2010 sa uskutočnili štyri stretnutia rodičovského združenia - jedno celoškolské i triedne, tri triedne schôdzky RZ. Komunikácia s rodičmi aj prostredníctvom internetovej žiackej knižky, formou individuálnych konzultácií s vyučujúcimi, výchovnou poradkyňou i školskými pedagogičkami, pracovníčkou CPPPP Krupina.

Triedne akcie - žiaci, rodičia, pedagógovia: 2. ročník - besiedka pri príležitosti Dňa matiek .

Dni otvorených dverí v máji 2010 (3.- 7. mája) - zúčastnilo sa 14 rodičov, ktorí sledovali výchovno-vzdelávací proces v prvom, druhom, štvrtom ročníku; v decembri 2009 a februári 2010 2 rodičia sledovali vyuč. hodiny v treťom ročníku.

Vystúpenie žiakov 2. a 4. ročníka pod vedením Mgr. Antonickej a Mgr. Žovincovej na stretnutí dôchodcov.

Pod vedením uč. I. stupňa a vychovávateliek ŠKD príprava programu na akciu Mikuláš v meste.

Vypracoval: Mgr. Roman Žovinec

V Dudinciach 9. augusta 2010

Správa prerokovaná v pedagogickej rade 30. augusta 2010

Správa prerokovaná so zriaďovateľom školy ............ 2010