| Názov školy | Spojená škola Dudince |
| Adresa školy | Ľudovíta Štúra 155, 962 71, Dudince |
| Telefón | +421 x 045/5583175 |
| skola@zsdudince.edu.sk | |
| WWW stránka | skoladudince.edupage.org |
| Zriaďovateľ | Mesto Dudince |
| Priezvisko, meno | Telefón | Služ. mobil | ||
|---|---|---|---|---|
| Riaditeľ | Mgr. Roman Žovinec | 045/5583175 | 0915764534 | rzovinec@seznam.cz |
| ZRŠ - ZUŠ | Mgr. Karin Kuchárová | 045/5583175 | ||
| ZRŠ - MŠ | Anna Auxtová | 045/5583742 | ||
| ZRŠ |
| Titl., priezvisko, meno | Kontakt | |
|---|---|---|
| predseda | Ing. Šťastná Adriana | |
| pedagogickí zamestnanci | Jakušová Angela | |
| Mgr. Antonická Milota | ||
| ostatní zamestnanci | Irena Medveďová | |
| zástupcovia rodičov | PhDr. Habánová Natália | |
| Mgr. Lauková Lucia | ||
| Ďurišová Mariana | ||
| zástupca zriaďovateľa | Bc. Brindzová Slávka | |
| iní | Dráb Milan | |
| Paedr. Strieborný Dušan | ||
| Mgr. Marek Martiška |
| Názov MZ a PK | Vedúci | Zastúpenie predmetov | Poznámka |
|---|---|---|---|
| MZ I. stupeň | Mgr. Milota Antonická | ||
| MZ MŠ | Anna Auxtová | ||
| MZ ZUŠ | Mgr. Karin Kuchárová |
Počet žiakov školy: 81
Počet tried: 4
Podrobnejšie informácie:
| Ročník: | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| počet tried | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||
| počet žiakov | 18 | 23 | 18 | 22 | ||||||
| z toho ŠVVP | 2 | 3 | 3 | 1 | ||||||
| z toho v ŠKD | 15 | 20 | 13 | 15 |
Počet zapísaných prvákov k 30.6. 2005: 21/ 11
Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2005: 18 / 10
Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: 3 / 1
Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2006
| Nižší ročník | 5.roč. | 6.roč. | 7.roč. | 8.roč. | 9.roč. | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Počet žiakov |
| Gym 8.roč | Gym 6.roč | Gym 4.roč | SOŠ | SOU | OU | Iné | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| prihlásení | 1 | |||||||
| prijatí | 1 | |||||||
| % úspešnosti | 100 % |
| Trieda | A1 | Aj | AjN | Ev | Hv | M | Nv | Nj | NjN | Pv | P | Prv | Sj | Spr | Tv |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I. | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | |||||||||
| II. | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 1,52 | 0,00 | 0,00 | 1,65 | 1,57 | 1,00 | 0,00 | |||||
| III. | 1,31 | 0,00 | 1,83 | 0,00 | 2,25 | 0,00 | 1,56 | 1,89 | 1,00 | 0,00 | |||||
| IV. | 1,36 | 0,00 | 1,96 | 0,00 | 1,63 | 0,00 | 1,54 | 1,88 | 1,00 | 0,00 |
| Trieda | Vl | Vv | ZPc |
|---|---|---|---|
| I. | 0,00 | ||
| II. | 0,00 | 0,00 | |
| III. | 1,83 | 0,00 | 0,00 |
| IV. | 1,71 | 0,00 | 0,00 |
| Trieda | Počet | Prospeli | Neprospeli | Neklasifikovaní |
|---|---|---|---|---|
| I. | 18 | 18 | 0 | 0 |
| II. | 23 | 23 | 0 | 0 |
| III. | 18 | 18 | 0 | 0 |
| IV. | 24 | 24 | 0 | 0 |
| Trieda | Počet | Zamešk. hod. | Zam. na žiaka | Ospravedlnené | Ospr. na žiaka | Neospravedlnené | Neosp. na žiaka |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I. | 20 | 757 | 37,85 | 757 | 37,85 | 0 | 0,00 |
| II. | 23 | 1099 | 47,78 | 1099 | 47,78 | 0 | 0,00 |
| III. | 18 | 862 | 47,89 | 862 | 47,89 | 0 | 0,00 |
| IV. | 24 | 1593 | 66,38 | 1593 | 66,38 | 0 | 0,00 |
| Názov | Počet žiakov | Úspešnosť v % | Iný údaj o úspešnosti |
|---|---|---|---|
| Monitor SJL | |||
| Monitor MAT |
| Učebný variant | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Počet tried v ročníku | 1 | 1 | 1 | 1 | 9 | |||||
| šport.prípava | ||||||||||
| Matematika 5.-9. | ||||||||||
| Cudzie jazyky 1.-9. | ||||||||||
| Cudzie jazyky 3.-9. | ||||||||||
| Cudzie jazyky 5.-9. | ||||||||||
| Výtvarná výchova 1.-9. | ||||||||||
| Hudobná výchova 1.-9. | ||||||||||
| Technická výchova 5.-9. | ||||||||||
| Variant1.,2.,3. | ||||||||||
| Iné ( uveďte ) |
| Predmet | Ročník | Počet skupín | Počet hodín týždenne |
|---|---|---|---|
| Náboženská výchova | III. a IV. | 3 | 3 |
| Cudzí jazyk Aj | I. a II. | 2 | 2 |
| Cudzí jazyk Nj | I. a II. | 1 | 1 |
| Základy práce s PC | I. až IV. | 4 | 4 |
| Počet tried | Počet žiakov | Počet individ. integrovaných | |
|---|---|---|---|
| Nultého ročníka | |||
| Prvého ročníka | 1 | 18 | 0 |
| Bežných tried | 3 | 63 | 1 |
| Špeciálnych tried | |||
| Pre nadaných | |||
| Spolu | 4 | 81 | 1 |
Pracovný pomer
| Pracovný pomer | Počet pedag. prac. | Počet nepedag. prac. | Počet úväzkov pedag. prac. | Počet úväzkov nepedag. prac. |
|---|---|---|---|---|
| TPP | 6 | 2 | 8 | |
| DPP | 1 | 1 | 1,5 | |
| Znížený úväzok | 4 | |||
| ZPS | ||||
| Na dohodu |
| počet | nekvalifikovaných | kvalifikovaných | spolu |
|---|---|---|---|
| učiteľov | 7 | 7 | |
| vychovávateľov | 2 | 2 | |
| asistentov učiteľa | 0 | 0 | |
| spolu | 9 | 9 |
| Trieda | Predmet | Počet hodín týždenne |
|---|---|---|
| III. | Aj | 2 |
| IV. | Aj | 2 |
| Ďalšie vzdelávanie | Počet absolventov | Počet študujúcich |
|---|---|---|
| 1.kvalifikačná skúška | ||
| 2.kvalifikačná skúška | ||
| štúdium školského manažmentu | 1 | |
| špecializačné inovačné štúdium | ||
| špecializačné kvalifikačné | ||
| postgraduálne | ||
| doplňujúce pedagogické | 1 | |
| vysokoškolské pedagogické | ||
| vysokoškolské nepedagogické |
| Názov súťaže | Počet žiakov | okr. kolo | kraj. kolo | národ. kolo | medzinár. kolo |
|---|---|---|---|---|---|
| Prednes poézie a prózy | 2 | 2 | 1 | ||
| Matematický klokan | 37 | ||||
| Pytagoriáda | 4 | 4 | |||
| Šaliansky Maťko | 1 | 1 | |||
| Matematická olympiáda | 7 | 1 | |||
| Ľahká atletika | 12 | 12 |
V školskom roku 2005/2006 skola usporiadala nasledovné aktivity:
- Oslavy príchodu Mikuláša do nášho mesta, kultúrny program
- Zimé slávnosti, deti deťom
- Fašiangový karneval
- Školská olympiáda
- Deň detí
- plavecký výcvik pre žiakov 3. a 4. ročníka
- koncoročné výlety do Banskej Bystrice a do Nitry
Prezentácia školy:
- vznik web stránky školy www.skola@zsdudince.edu.sk
- pravidelné informácie pre verejnosť o aktivitách na stránkach Káblovej televízie Dudince
- vydanie interneového školského časopisu
- organizácia PC kurzov pre učiteľov s okolitých škôl a verejnosť
- otvorenie počítačovej učebne s prístupom na internet pre verejnosť
Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika
A) Dlhodobé projekty:
Projekt Infovek - projekt zameraný na zavádzanie IKT do vyučovania - zodpovednosť: Mgr. Žovinec
Projekt Lego Dakta - projekt zameraný na prácu s pomôckou Lego Dacta na vyučovaní vo všetkých triedach - zodpovednosť Mgr. Žovincová
Projekt spolupráce ZŠ s MŠ - projekt zameraný na lepšie zaškolovanie detí s prostredia MŠ do ZŠ - zodpovednosť Mgr. Žovincová
B) Krátkodobé:
Projekt Adamko hravo zdravo - projekt zameraný na zdravý životný štýl nenásilnou formou - zodpovednosť Mgr. Žovincová
Projekt Otvorená škola - projekt zameraný na otvorenie školy pre verejnosť a poskytnutie prístupu k internetu - zodpovednosť Mgr. Žovinec
Projekt Digitálny Štúrovci - projekt zameraný na školenie v počítačovej gramotnosti pre špecifické skupiny obyvateľov - zodpovednosť Mgr. Žovinec
Projekt Školské centrum Infovek-u - projekt zameraný na vyškolenie učiteľov s našej školy a okolitých škôl pri zavádzaní IKT do vyučovacieho procesu - zodpovednosť Mgr. Žovinec
Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: 25. mája 2004
Druh inšpekcie: tematická inšpekcia
Predchádzajúce inšpekcie:
21. októbra 2002 , komplexná inšpekcia
16. apríla 2003, čiastková inšpekcia
Vzhľadom na to, že sa pripravuje dokončenie budovy plnoorganizovanej školy je predpoklad že nevyhovujúci stav v materiálno technickej oblasti sa v ďalšom školskom roku vyrieši.
1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov
...
2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť
...
3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít
...
4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít
...
5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov
...
Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky: Škola dosahuje výrazné uspechy v matematických súťažiach ako pytagoriáda, matematická olympiáda. Dobré výsledky dosahujú žiaci aj súťažiach zameraných na prednes poézie a prózy. Vyučovací proces je silnou stránkou školy, pedagógovia pôsobiaci na škole sú primerane nároční a dosahujú so žiakmi dobré výsledky. Škola je veľmi dobre vybavená výpočtovou technikou a úspešne zavádza prvky IKT do vyučovacieho procesu.
Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť: Predovšetkým materiálna oblasť je najslabším článkom školy. Podmienky na vychovu a vyučovanie sú nedôstojné.
Návrh opatrení: Po dostavbe novej budovy školy, je potrebné čím skôr presťahovať školu do nových priestorov a zahájiť v nej vyučovací proces.
| Názov záujmového krúžku | Počet detí | Počet skupín |
|---|---|---|
| Športový krúžok | 17 | |
| Počítačový krúžok I. | 12 | |
| Počítačový krúžok II. | 13 | |
| Turistický krúžok | 18 | |
| ŠKD 1 | 8 | |
| ŠKD 2 | 8 | |
| Krúžok Nj | 5 |
Vypracoval: Mgr. Roman Žovinec
V Dudinciach, 21. septembra 2006
Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 10. októbra
Rada školy pri Spojenej škole Dudince berie na vedomie správu o výchovno vzučovacích výsledkoch.
Mesto Dudince ako zriaďovateľ Spojenej školy Dudince schvaľuje správu o výchovno vyučovacích výsledkoch školy.
Powered by aSc EduPage